Construção da Gestão do Conhecimento no FNDE - um processo
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.5752172Palavras-chave:
Gestão do Conhecimento, Políticas Públicas, Administração PúblicaResumo
O objetivo deste relato de experiência é apresentar o processo de implantação da Gestão do Conhecimento (GC) do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), um tema que se relaciona à gestão das políticas educacionais elaboradas pelo governo federal. A partir da teoria que define os conceitos de conhecimento, informação, conhecimento tácito e explícito e memória organizacional, o texto busca apresentar os desafios para realizar GC no FNDE, que passou por constante ampliação de suas funções ao longo de sua história.
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